【摘 要】
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目的 探讨健康教育对尿结石患者认知及碎石术后复发的影响.方法 2017-01/2019-01在四川大学华西医院进行碎石治疗的尿结石患者共7 000例,随机分为观察组和对照组.对照组进行
【机 构】
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四川大学华西医院泌尿外科,成都610041;四川大学华西医院感染性疾病中心,成都610041
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目的 探讨健康教育对尿结石患者认知及碎石术后复发的影响.方法 2017-01/2019-01在四川大学华西医院进行碎石治疗的尿结石患者共7 000例,随机分为观察组和对照组.对照组进行常规体外冲击波治疗及护理,观察组在对照组基础上进行健康教育.使用健康知识问卷、健康行为量表-Ⅱ (HPLP-Ⅱ)、生活方式依从调查表对患者进行调查和分析.结果 入院时两组患者健康知识得分各条目差异均无统计学意义(P＞0.05),术后4周两组患者的健康知识得分均升高,且观察组患者基础知识、饮水知识、饮食知识、预防和治疗知识、活动知识、总分均高于对照组(P＜0.05).出院后6个月,观察组患者的HPLP-Ⅱ量表得分,包括人际关系(IR)、营养(N)、体育运动(PA)、压力管理(SM)、精神成长(SG)、健康行为总得分均高于对照组;观察组患者的生活方式依从性得分:日饮水量是否＞2 000 ml、是否有意识限制高蛋白食物摄入、是否有意识限制高糖食物摄入、不饮酒、限制钠盐的摄取、饮食是否规律得分均高于对照组(P＜ 0.05);出院后6个月观察组患者的尿结石复发率为6.03％,低于对照组的8.54％(P＜ 0.05).结论 健康教育可以增加尿结石患者相关知识、促进其健康行为的养成,提高其生活方式的依从性,降低复发率.
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