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幼儿美术教育应从低要求到高目标循序渐进。边讲边画给幼儿带来愉悦的心情,使幼儿在绘画的过程世界里,成为旅游者、观察者、发展者、创造者。边讲边画有利于幼儿心理健康和自信心、成功感的体验。
在美术活动中应引导幼儿边讲边画
【摘 要】
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幼儿美术教育应从低要求到高目标循序渐进。边讲边画给幼儿带来愉悦的心情,使幼儿在绘画的过程世界里,成为旅游者、观察者、发展者、创造者。边讲边画有利于幼儿心理健康和自
【机 构】
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成都市第十五幼儿园;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2004年期
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