【摘 要】
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学生是有思想的、灵动的生命体,所以在课堂教学中,常会发生这样那样的意外。教师除了要完成既定的教学目标,还要处理课堂中的一些突发事件,对一些意外生成进行科学的引导,而
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学生是有思想的、灵动的生命体,所以在课堂教学中,常会发生这样那样的意外。教师除了要完成既定的教学目标,还要处理课堂中的一些突发事件,对一些意外生成进行科学的引导,而不是将学生的质疑扼杀在萌芽状态。教师要创造轻松和谐的课堂氛围,为课堂提供意外生成的沃土。
Students are thinking, intelligent life, so in classroom teaching, often such accidents happen. In addition to completing the established teaching objectives, teachers should also handle some unexpected incidents in the classroom and conduct scientific guidance on some accidental accidents rather than strangling the students’ questions. Teachers want to create a relaxed and harmonious atmosphere in the classroom, providing unexpected fertile ground for the classroom.
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