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随着大数据时代的到来,家长与教师之间的沟通不再局限于线下,彼此获取信息的渠道变成了网络,网络的使用提高了家园共育开展的可能性。使用多种形式来实行家园共育,能够有效改变幼儿园教育中家园沟通的模式,满足家长的相关要求,促进幼儿园教育的发展。
互联网大数据背景下的家园共育模式研究
【摘 要】
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随着大数据时代的到来,家长与教师之间的沟通不再局限于线下,彼此获取信息的渠道变成了网络,网络的使用提高了家园共育开展的可能性。使用多种形式来实行家园共育,能够有效改
【机 构】
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江苏省启东市慕卿幼儿园
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年19期
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