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本文从教学全过程的视角，探讨了农村教师教学能力和科研能力双向提高的意义所在和实现途径。笔者认为，在新农村建设背景下，落实科学发展观，统筹城乡发展，加强基础教育，广大农村教师必须具备较高的教学能力和较高的科研能力，以适应党的十七大提出的“办好人民满意的教育”之时代要求。
双向提高农村教师教学与科研能力探讨
【摘 要】
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本文从教学全过程的视角，探讨了农村教师教学能力和科研能力双向提高的意义所在和实现途径。笔者认为，在新农村建设背景下，落实科学发展观，统筹城乡发展，加强基础教育，广大农村教师
【机 构】
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河北廊坊师范学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2009年13期
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