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体育课程改革自2001年开始至今已有18年,小学体育课堂教学管理早已不是简单的纪律管理,高效的小学体育课堂教学管理是创造一个良好的教学环境,制定一个稳定的课堂常规,营造一个师生和谐的课堂氛围,完成既定的教学目标并获得需要的教学效果的一个集合。现代小学体育课堂管理更注重心理学的全覆盖和建立正确的课堂教学管理观。