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文章以"水循环"一节为例,通过调整教学目标、优化教学过程来展示人地协调观视域下的教学课例设计,为中学地理教学提供参考。
基于人地协调观培养的教学课例设计--以“水循环”为例
【摘 要】
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文章以"水循环"一节为例,通过调整教学目标、优化教学过程来展示人地协调观视域下的教学课例设计,为中学地理教学提供参考。
【机 构】
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陕西师范大学地理科学与旅游学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年20期
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