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听课者要事先＂备课＂,带着问题,在＂听＂字上下功夫,才能听出门道,提高专业水平;转换自己的角色,带着欣赏的心态去品课,才能品出名堂,促进专业成长;重视探索与创造,取其精华,学会选择,带着研究的眼光去写课,才能写出水平,成就专业发展。
校本研修的有效途径——听、品、写课
【摘 要】
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听课者要事先＂备课＂,带着问题,在＂听＂字上下功夫,才能听出门道,提高专业水平;转换自己的角色,带着欣赏的心态去品课,才能品出名堂,促进专业成长;重视探索与创造,取其精华,学会选
【机 构】
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江苏省沭阳如东实验学校江苏沐阳223600
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年36期
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