论文部分内容阅读
学生的认知形态决定着教学设计的思路与样式。认知科学发展中出现了五种瞩目的认知形态,即原子认知、原认知、社会认知、具身认知与反身认知,与之相呼应,理应有五种教学设计样式与之相匹配,即知识型设计、建构型设计、互动型设计、情境型设计与反思型设计。因应认知形态来优化教学设计是课堂教学提质增效的门径。
论教学设计与学生认知形态的匹配性
【摘 要】
：
学生的认知形态决定着教学设计的思路与样式。认知科学发展中出现了五种瞩目的认知形态,即原子认知、原认知、社会认知、具身认知与反身认知,与之相呼应,理应有五种教学设计
【机 构】
：
陕西师范大学教育学院
【出 处】
：
教师教育论坛
【发表日期】
：
2018年06期
【基金项目】
：
2016年度陕西师范大学教学改革研究项目“探究展示式大学课堂教学模式研究”(编号:14J003);陕西省田家炳基金会项目“高效课堂的理念与操作研究”(编号:SXTJB201614)
其他文献
目的 观察3种手术治疗腰椎间盘突出症的中期临床疗效。方法 回顾性分析2010年1月—2014年2月陕西省咸阳市中心医院脊柱外科腰椎间盘突出症患者162例的临床资料,其中微创手术5
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
提出一种快速的、鲁棒性的人工神经网络目标识别方法。针对工业环境中常用机械工具的识别，通过正规化目标图像和正交复值的Ｚｅｒｎｉｋｅ矩变换提取目标的平稳我、比例及旋转不变性特征，应用
为推动生态文明和"美丽中国"建设,促进我国海岛渔村经济和生态环境的可持续发展,文章概述海岛生态渔村建设的内涵,从生态环境恶化、开发建设相对无序、基础设施缺乏和特色文
设计了利用啁啾光纤光栅(CFG)对10 Gbit/s光信号进行色散补偿的仿真模拟系统,该模拟系统研究了5种不同的色散补偿方案对系统误码率的影响,选出了最佳的一种补偿方案.模拟研究
近年来内部具有不连续性的微分算子问题,微分方程与边界条件中带特征参数的微分算子引起了越来越多的数学、物理工作者的关注.许多实际的物理问题都可以转化为内部具有不连续
综述目前 3维数字化测量仪的发展现状 ,比较 3维数字化测量仪的优缺点 ,分析 3维数字化测量仪使用软件及功能 ,指出其应用领域及前景 ,提出该技术目前需解决的问题
纳米金刚石膜的制备、表征和应用研究已经成为CVD金刚石膜研究领域的一个新的热点 .文章重点介绍了Gruen等人在贫氢和无氢环境中制备纳米金刚石膜的开创性工作 ,并和在富氢气