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在“金属材料与热处理”的教学中，教师要做好导入，针对课程中的难点，尽可能地多采用有趣、直观、多样的方式进行启发式教学；多列举生活、生产中的实例，采用多媒体等现代化教学；以学生为中心进行课堂讨论，活跃课堂气氛；将抽象深奥的知识用生动形象的语言和实例深入浅出地讲授给学生，激发学生的学习积极性和主动性，定会达到教学目的，取得好的教学效果。