<正> 中国的改革是要把计划经济与市场调节有机地结合起来,而不是完全实行市场经济。对此尚有不同的意见,需要辨析。不能“完全实行市场经济”,同不能“实行完全的市场经济”,严格的说,意思是不同的。但有时又将二者作为同义语使用。不能完全实行,是指不能全面推行,只能局部实行。在我国社会主义初级阶段,存在多种经济成份。私营企业、外资经济、个体经济,都是私有制的商品经济,受市场自发调节,属于市场经济范畴。但这种市场经济,不是全国范围的,也不占主体地位。它只是对社会主义经济起着补充作用。作为主体的经
区域活动是幼儿园独特又深受幼儿喜欢的一种学习活动，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。然而，在实际区域活动开展中，我们不难发现，区域活动是以教师为
1.种源的选择及杂交组合要选择体质、外貌、体重、年龄、繁殖力和抗病力、耐粗饲等方面都符合肉用种犬标准的品种;胆大、性情温和、安静神经型的犬较适于做肉用种犬.因为种公
从＂应试教育＂到＂素质教育＂是教育改革中的一个重大转折,需要进行理论上的研究与实践上的探究,这是一个具有重大现实意义的课题。国家教育总督学柳斌同志在《五谈关于教育的思考》
铁力市年丰乡李志饲养鹌鹑5 000余只,该群鹌鹑饲喂的是哈尔滨某饲料厂生产的全价饲料,其中每吨饲料中含喹乙醇50克(含量为98%).2001年4月,李某为了预防疾病,在100千克饲料中
答读者问：哪些野生草菜可喂畜禽?编辑同志：我是牡丹江地区的一家养殖户，虽然规模不大，但养的畜禽品种却很齐全。可以说各种畜禽都养一点。我区是个山区，每逢春、秋季节，各种山野草
学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反三，触类旁通。而学生这种能力的培养，需要教师有意识地进行训练。如何在课堂上进行关联思维的训练呢？ 运用关联思维备课、上课 所谓关联，是指事物相互之间发生牵连和影响。关联思维是适应学生终身发展和社会发展的必备品质和能力，是一个人成长所必须的核心素养。北京市基础教育科张志军主任指出，“要注意把握文章内容的关联，比如与其他文章的关联，与本单元文章的关联