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《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”
校本课程开发的基本方法——以杭州采荷第一小学教育集团开发“4D”校本课程的实践为例
【摘 要】
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《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”
【机 构】
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浙江省杭州采荷第一小学教育集团
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年36期
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