语言打造必备的三种“自疗力”

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  【名师简介】胡爱萍,山东省东营市第一中学高级教师,2001年获教育硕士学位,曾指导学生在省级以上报刊发表作品500余篇,被评为“全国校园文学十佳指导教师”,个人作品散见于《中国教育报》《诗刊》《阅读》等。
  文章是否有吸引力,内容能否抓住读者眼球,作者的思想情感能否让读者接受并认可,某种程度上都取决于作者驾驭语言的能力。显然,具有相似思想和观点的文章,优秀的语言让人读来如沐春风,心悦诚服;不好的语言则让人读来感觉味同嚼蜡,难以接受。

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