找准语文教学的逻辑起点——由《中国石拱桥》的教学内容说起

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<正>关于《中国石拱桥》的教学内容,人们普遍认为是一个早已解决了的问题。笔者查阅了大量的报刊和网络资料,发现几乎所有教案的教学内容基本相同:一、学习举例说明的方法。二、了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。
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