【摘 要】
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传统的英语课堂中,英语教学普遍存在教学效率低下的问题,在课堂中教师着重针对语言知识进行复习训练,不注重学生语言技能尤其是听说能力的训练,教师在课堂中以板书展示为主,
【机 构】
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江苏扬州市宝应县望直港镇中心初级中学,
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传统的英语课堂中,英语教学普遍存在教学效率低下的问题,在课堂中教师着重针对语言知识进行复习训练,不注重学生语言技能尤其是听说能力的训练,教师在课堂中以板书展示为主,讲练结合,教学方式单一,学生学习兴趣地,课堂效率低下。当今,语法听写作为一种有效的初中英语教学法很好地改变了这个问题。一、语法听写,激发学生学习兴趣传统的课堂中,教师是课堂的主体,教师通过板书展示讲授书本中枯燥抽象的
In the traditional English classroom, English teaching generally has the problem of inefficient teaching. In the classroom, teachers focus on the review of language knowledge and do not pay attention to the students’ language skills, especially listening and speaking skills. , Combination of teaching, teaching a single way, students interested in learning, classroom inefficiency. Nowadays, grammar dictation as an effective middle school English pedagogy has well changed this issue. First, grammar dictation, to stimulate students interest in learning In the traditional classroom, the teacher is the main body of the classroom, teachers through the book display teaching books dry and abstract
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