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文章以三所职业院校为研究对象,综合运用问卷调查法、统计分析法、观察法和个案研究法进行实证研究,深入调查三所职业院校教师专业发展情况,了解职业院校教师专业发展面临的主要问题,分析导致这些问题的成因,就促进职业院校教师专业发展提出建议对策,希望能为促进高职院校教师专业发展提供启示与借鉴。
高职院校教师专业发展的现状与对策思考
【摘 要】
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文章以三所职业院校为研究对象,综合运用问卷调查法、统计分析法、观察法和个案研究法进行实证研究,深入调查三所职业院校教师专业发展情况,了解职业院校教师专业发展面临的
【机 构】
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九江职业大学
【出 处】
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襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年01期
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