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教学是人与人互动的过程,是师生双边交流活动,少不了感情的参与,一定程度上看,教师在教学中的感情表现,直接影响着学生的学习效率。因此文中结合教学实践,谈如果在初中数学教学中贯穿情感教育。
初中数学教学中如何贯穿情感教育
【摘 要】
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教学是人与人互动的过程,是师生双边交流活动,少不了感情的参与,一定程度上看,教师在教学中的感情表现,直接影响着学生的学习效率。因此文中结合教学实践,谈如果在初中数学教
【机 构】
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江西省上饶县第七中学,
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2015年17期
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