【摘 要】
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随着当代教育事业不断发展,各门学科也在不断更新自己的教学方式,物理这门学科也在不断向前探索,向实验教学方向进一步发展,但实验教学并不是指一味地教师在讲台上为学生开展
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随着当代教育事业不断发展,各门学科也在不断更新自己的教学方式,物理这门学科也在不断向前探索,向实验教学方向进一步发展,但实验教学并不是指一味地教师在讲台上为学生开展实验,学生在台下观看,而是学生自己动手做实验,初中阶段的学生有很强的学习能力,通过自己动手亲自做实验得出的结论和经验往往会记得更加牢固.本文将围绕初中物理研究性实验教学应用进行探索和阐述,希望以此为教师群体提供更为新颖的教学思路和教学方法,为学生提供更有利的教学水平,教师应意识到其重要性,不断优化教学模式.
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