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本文在充分考虑艺术专业大学生自身特点的前提下，探讨了PBL教学模式在艺术类大学英语课堂教学中开展的可行性。同时，着重强调了PBL在艺术类大学英语教学中的问题设计及提问方式，并指出了PBL教学模式在艺术类大学英语课堂中开展时应注意的问题，旨在提高艺术类大学英语教学效果。
PBL在艺术类大学英语课堂教学中的运用研究
【摘 要】
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本文在充分考虑艺术专业大学生自身特点的前提下，探讨了PBL教学模式在艺术类大学英语课堂教学中开展的可行性。同时，着重强调了PBL在艺术类大学英语教学中的问题设计及提问方式
【机 构】
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大连艺术学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2015年27期
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