【摘 要】
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一所学校的德育水平,一个班的班风、学风怎样,班主任起到举足轻重的作用.从负责学校的德育工作以来,笔者即重视班主任的培养,并在相关理论的指导下不断探索如何提高班主任管
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一所学校的德育水平,一个班的班风、学风怎样,班主任起到举足轻重的作用.从负责学校的德育工作以来,笔者即重视班主任的培养,并在相关理论的指导下不断探索如何提高班主任管理水平的有效方法.培养助手,管理班级全国优秀班主任李楠曾说过,要把“孤军奋战”转变为“合作联盟”.笔者觉得很有道理,因为仅靠班主任一个人的力量去管理班级,纵然有三头六臂,也难以把班级完全管理好.
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