【摘 要】
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为观察小儿急性肠炎接受健康教育对护理质量的影响,将我院2016年7月至2017年7月收治的90例急性肠炎患儿随机分为对照组和试验组,各45例,对照组实施常规护理,试验组在常规护理
【机 构】
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郑州儿童医院内科监护室 河南 郑州 450018
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为观察小儿急性肠炎接受健康教育对护理质量的影响,将我院2016年7月至2017年7月收治的90例急性肠炎患儿随机分为对照组和试验组,各45例,对照组实施常规护理,试验组在常规护理基础上实施健康教育.对比2组护理质量.结果显示,试验组家属对疾病知识 、行为习惯 、自我管理 、病情观测 、心态调节等方面的的健康知识掌握程度评分明显高于对照组,且对护理工作质量的认可度明显高于对照组,P<0.05.结果表明,对急性肠炎患儿家属实施健康教育,可使家属深入了解各项健康知识,提高其对护理工作的认可度,从而提高护理质量.
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