基于高校安全文化建设的大学美育教学实践与探索

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加强高校的安全文化建设不仅是维护平安校园的主要推动力量,而且是实现教学目标的重要保障。该文在阐述大学美育的内涵、功能及其对高校安全文化建设意义的基础上,以大学美育课程设计鉴赏为例,探索提升大学生理性思维、安全意识、社会责任等相关素养的教学改革策略,以便让大学美育更好地发挥全面育人的作用,促进大学生身心全面发展。
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