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自主学习能力是创新人才必备的基本功,是个体终生发展的需要,现已成为21世纪人类生存的基本能力。培养自主学习能力既是课程改革的首要目标,也是社会发展的需要。本文对学生自主学习能力的现状进行分析,总结概括了影响自主学习能力形成的主要因素,提出在大学化学教学中培养学生自主学习能力的策略。
在大学化学教学中培养学生自主学习能力的研究
【摘 要】
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自主学习能力是创新人才必备的基本功,是个体终生发展的需要,现已成为21世纪人类生存的基本能力。培养自主学习能力既是课程改革的首要目标,也是社会发展的需要。本文对学生
【机 构】
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佳木斯大学药学院
【出 处】
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化工时刊
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170599);国家级大学生创新创业训练计划项目(201710222019);佳木斯大学教育教学研究项目(2016JY2040)
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