学法指导:从“师本”走向“生本”的必由之路

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<正>在新课程改革的今天,很少有人敢重提"教师的主导作用",避讳"导"这个词,甚至"谈导色变",认为提"教师的主导作用"会招致一片骂声、斥责声,也会与当前进行的新课程改革的理念格格不入。在一些课堂教学中出现了教师完全放手让学生自主学习的场景,认为这才是新课程,这才是真正的"以人为本"的课堂。殊不知,这样的教学换来的,却是学生学习效率的低下,基本知识和基本技能的缺失,课堂纪律的涣散,学生
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