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本文在审视职前英语教师专业发展内涵和考查多模态在国内外的研究和应用基础上,阐释了多模态在教育理论课程和教育实践课程教学中,尤其是在教学设计、PPT制作、试讲和课堂管理中的应用,并探讨了多模态在教育研习,包括在观察、反思和教师话语分析中的应用.
多模态视阈下职前英语教师专业发展考量
【摘 要】
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本文在审视职前英语教师专业发展内涵和考查多模态在国内外的研究和应用基础上,阐释了多模态在教育理论课程和教育实践课程教学中,尤其是在教学设计、PPT制作、试讲和课堂管
【机 构】
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浙江海洋学院教师教育学院
【出 处】
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浙江海洋学院学报(人文科学版)
【发表日期】
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2014年2期
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