【摘 要】
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本文通过对西部地区高职高专学生入学时英语情况的调查及分析,明确了影响其英语学习的因素,从而得出对西部地区高职高专英语教学的诸多启示。
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本文通过对西部地区高职高专学生入学时英语情况的调查及分析,明确了影响其英语学习的因素,从而得出对西部地区高职高专英语教学的诸多启示。
Through the investigation and analysis of the English situation of higher vocational college students in the western region, this paper clarifies the factors that affect their English learning and draws many enlightenments on the English teaching of higher vocational colleges in the western region.
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