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初中科学教学注重通过科学探究活动来提高学生的科学素养,而有效的科学探究活动必须关注其落点.科学课堂探究活动的落点,应当符合学生的认知特点,体现科学探究的基本思想和特征,适合学生的能力发展水平.
别让落点“缺席”——对科学课堂探究活动的冷思考
【摘 要】
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初中科学教学注重通过科学探究活动来提高学生的科学素养,而有效的科学探究活动必须关注其落点.科学课堂探究活动的落点,应当符合学生的认知特点,体现科学探究的基本思想和特
【机 构】
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余姚市世南中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2016年12期
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