论文部分内容阅读
我国老龄人口比例逐渐上升,老年人的口腔修复,越来越引起人们的重视.老年人多数存在性格孤僻,情绪低落,复诊不便等复杂情况,常见原来的旧义齿使用时间过长,严重磨损,(牙合)面磨平,上下牙列形成对刃(牙合)反(牙合),影响咀嚼和美观,均需更换.
老年人全口义齿修复的体会
【摘 要】
：
我国老龄人口比例逐渐上升,老年人的口腔修复,越来越引起人们的重视.老年人多数存在性格孤僻,情绪低落,复诊不便等复杂情况,常见原来的旧义齿使用时间过长,严重磨损,(牙合)面
【机 构】
：
河南省宜阳县复康牙科
【出 处】
：
中华老年口腔医学杂志
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
老年人因长期的牙齿磨耗牙冠严重缺损,临床牙冠较短,采用常规的铸造金属全冠修复保留患牙,常因修复体固位不良反复脱落而导致修复失败.近年来,我们参照国内外学者研究成果,结
随着口腔修复新技术新材料的发展,一种精密性高、可重复使用的新型印模材料--聚醚橡胶印模材料,已应用于许多精密修复如套筒冠义齿、附着体义齿的印模制备.但是,这种材料硬固
目的:寻找一种更好的松牙固定夹板,以增强牙周病患者综合治疗后的疗效.方法:选2例典型牙周病伴缺失牙的病例,试用可摘式磁性恒久性牙周夹板,作为其综合治疗后的松牙固定,追踪
摘要：在实施中，如何落实新课标，怎样根据教学中的问题进行反思与调整，是摆在我们面前的主要任务。文章结合笔者教学实践和对新课程的理解，谈谈高中数学新课程实施过程中的问题及其对策。 关键词：新课程;高中数学;数学教学 目前，高中数学课堂教学过程中，还没有真正激发学生学习数学的兴趣，没有充分地挖掘学生的数学潜能。因此，研究新课程理念下的高中数学课堂有效教学策略就显得十分迫切与必要。现代教育的主体是学