论文部分内容阅读
小学生的课程丰富多彩,这么多课程的聚合,目的就是全面发展学生的学习能力,主科的学习很重要,但是一些副科的学习也必不可少.道德与法治是一门和生活息息相关的课程,有一定的专业性.通过对道德与法治这门课程的研究,老师可以很好地在教学过程中渗透德育.结合多年的教学经验,分析小学道德与法治教学渗透德育的有效路径,试图找寻有效教学策略,希望可以提高教学质量,激发学生的学习兴趣和积极性.