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语言是学生进行数学思维活动的有效载体。说好数学语言能够更好地帮助学生理解和掌握数学知识,达到发展数学思维的目的。
小学低年级数学语言训练刍议
【摘 要】
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语言是学生进行数学思维活动的有效载体。说好数学语言能够更好地帮助学生理解和掌握数学知识,达到发展数学思维的目的。
【机 构】
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泰州市医药高新区第一实验小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2015年08期
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