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在高速发展的信息时代，信息的高速增长使我们的生活发生了翻天覆地的变化。目前，高校都积累了数量庞大的原始教学评教管理数据。但是对于这些数据的使用都还局限于最原始简单的操作，并没有被发掘和提炼。高校要提升教学质量，就必须采用数据挖掘技术，为教学质量评价体系的构建提供技术支持，进而有效地提高高校的教学质量。