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德国教育家第斯多惠说过：＂教学的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。＂而高中政治学科知识因其基本概念、原理较多,具有较强的概括性、理论性和抽象性,往往使学生感到政治课枯燥、乏味,不愿参与。这就呼唤富有生命力的课堂导入。新奇、
巧用导入,构建和谐高效的政治课堂
【摘 要】
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德国教育家第斯多惠说过：＂教学的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。＂而高中政治学科知识因其基本概念、原理较多,具有较强的概括性、理论性和抽象性,往往使学生感到
【机 构】
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江苏省徐州市郑集高级中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年7期
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