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摘 要:在教学活动中,充分体现民主性,重视学生主体观;在探索材料上,留有更多的选择余地;在形式方法上,腾出更大的空间;在探究结果上,允许有不同的结论,真正意义上使教学过程成为学生的发展过程。
关键词:探索; 教学过程; 数学素养
中图分类号:G623.5
关键词:探索; 教学过程; 数学素养
中图分类号:G623.5