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由于美国的教育管理体制是地方分权型的。各州学校的开课形式不统一，因此，对于研究型课程．有的学校采用独立开课的方式，有的学校并没有明确的研究型课程概念，而是将预期开设的研究型课程融人到其他课程之中。
自主 灵活 切实——国外研究型课程的设置
【摘 要】
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由于美国的教育管理体制是地方分权型的。各州学校的开课形式不统一，因此，对于研究型课程．有的学校采用独立开课的方式，有的学校并没有明确的研究型课程概念，而是将预期开设的研究
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2005年3期
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