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培养学生的化学核心素养是新课改对教学的要求,但现状却是学生大多缺乏化学学科素养,需教师在课堂教学中落实对学生化学核心素养的发展.以“二氧化硫”教学为例,探讨培养化学思维素养、化学科学素养、化学信息素养的教学实践,在教学中发展学生核心素养要深挖教材突出学科本质特征、强化实验探究和关注化学时事.