论文部分内容阅读
教育技术的价值实现是一个实践性的课题。以实践为出发点，通过网上问卷调查的方式，了解并分析了当今教育技术专业的现状，探讨了教育技术内在价值和外在价值的实现情况，并结合调查结果，挖掘教育技术专业在课程设置和培养目标等方面存在的问题，针对优化教育技术专业的价值实现提出思考和建议。
教育技术专业现状调查之教育技术价值实现
【摘 要】
：
教育技术的价值实现是一个实践性的课题。以实践为出发点，通过网上问卷调查的方式，了解并分析了当今教育技术专业的现状，探讨了教育技术内在价值和外在价值的实现情况，并结合调查
【机 构】
：
湖北大学教育学院
【出 处】
：
软件导刊.教育技术
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
目的:探讨糖筛查试验异常对母儿预后的影响.方法:将50g糖筛查异常而葡萄糖耐量试验正常即单纯糖筛查异常108例列为观察组,50g糖筛查正常者402例列为对照组,对照观察两组的母
德性伦理学是思考与实践一种朝向人真实地需要的完善与充实的生活的伦理学。实践原理是一种内在观点的德性伦理学的最基本的原理。它的第一个含义是，生活可以是实践的，表明生活
重型颅脑损伤特别是广泛脑挫裂伤并颅内血肿者,伤情重,病情变化快,死亡率、致残率高。我科自2003年5月至2006年10月收治重型颅脑外伤行标准外伤大骨瓣减压术43例,常规气管切