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病理学是一门重要的医学基础学科。教材的选择上应该适合学生的专业层次,图文并茂;绪论教学的精彩设计,是教学活动顺利开展的前提;教师综合业务水平的提高,是得心应手的教学开展的关键所在;形式多样的教学方法的应用,是激发学生课堂学习兴趣的重要环节之一;再者,注重课后学生的反馈意见,是老师和学生相互促进,相互完善的较好途径。