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小学音乐教学是培养小学生音乐素养以及综合能力的关键内容，是小学教育中胡可获取的部分，在实际的小学音乐教学中，应注重课堂中学生参与度的提升，只有这样才能更好地促进小学音乐教学水平的提升，并为小学生综合素质的提升奠定坚实基础。文章就主要针对小学音乐教学如何提升学生课堂参与度进行分析，并制定合理地教学策略，为学生学习水平的进一步提升奠定有利条件。