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由于高校思想政治理论课的任务和荣辱观对大学生人生观、价值观的影响，荣辱观教育应该成为高校思想政治理论教育的重要内容；由于高职高专学生和我国职业教育的具体实际，高职高专院校学生荣辱观方面的问题显得更为突出，并具有自身的特征。因此，高职高专院校荣辱观教育的针对性研究既具有其必要性，又有其自身需要研究和处理的问题。