【摘 要】
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有道是“奇文共欣赏，疑义相如析”，陶渊明先生的这句话意在说明“例文”在我们的习作学习中的重要作用。我们在教学中不仅要发挥学生的想象力，鼓励学生进行创新性作文创作，同时还
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有道是“奇文共欣赏，疑义相如析”，陶渊明先生的这句话意在说明“例文”在我们的习作学习中的重要作用。我们在教学中不仅要发挥学生的想象力，鼓励学生进行创新性作文创作，同时还应该要求学生多看范文，从优秀的例文中去发现好的写作方法和技巧。那么就要求我们在教学过程中要不断地强调多读多看例文的重要性，同时还要帮助学生筛选优秀的例文，在看例文的同时还要做好记录，养成随手记录摘抄优秀片段的习惯。然而多读多看多记例文的最终目的是要运用到写作活动中，所以我们重点还要指导学生如何妙用例文，真正能够让例文为写作打开一扇明亮的天窗
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