李盼春同学辍学了，现在每每想起他来，我心里真有一种失落之感。
　　李盼春是我班学习最差的同学。在学生中，因为每次考试他都给学校评估班级拉分的缘故，同学们都用蔑视的眼光看他。因为他在同学中人缘不好的缘故，他常常想一些办法来弥补自己精神上的失落。因为他不会给老师争光的缘故，多数老师也总是遗忘他的好。
　　然而，对于李盼春，我除了感觉他知识底子薄外，压根就不认为他是一个坏学生。至少，他不是一个品德差的学生，充其量算一个学习成绩暂时落后的学生吧。
　　不管是“冷眼中有瓦特”也好，不论是“训斥中有爱迪生”也罢，我现在想起来，李盼春同学的辍学外出打工也许是一种心灵上的解脱吧，虽然他或许从心底来说并没有打算离开学校。我时时感觉：他人虽离开学校了，但他的影子还在教室里。
　　就因为小学时的学习基础没有打牢，李盼春长大后的学习一直撵不上。后来，他也感觉自己也许不是学习的料，生来就没有给学校、给老师争光的命，于是，他就把自己的精力用在为老师、为学校多做好事上来。听老师的话，遵守学校、班级纪律成了他对自己的基本要求。他每天都在不停地做好事，唯独没有能力把自己的学习成绩提高上来。当别的同学做完好事要求给班级和个人的素质评定加分时，李盼春总是嘿嘿一笑：“老师，我不需要加分。”