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“核心素养”的出现回答了现阶段我国教育要培养什么样的人才这一问题,核心素养具有高度的综合性,其实现途径要由各门学科共同完成,而英语作为一门重要且较为特殊的学科,在培养学生的“核心素养”方面起到了区别于其他学科的作用.通过英语课堂培养学生的核心素养主要通过在语言能力、跨文化知识、思维品质和学习能力这几方面实现.