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本文介绍多模态理论的内涵,结合具体教学实例,通过构建“语境模态”、巧取“练习模态”、运用“图示模态”三 个方面多研究在模态理论的指导下的高中英语熟词生义的教学策略。
基于多模态理论的高中英语熟词生义教学策略研究
【摘 要】
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本文介绍多模态理论的内涵,结合具体教学实例,通过构建“语境模态”、巧取“练习模态”、运用“图示模态”三 个方面多研究在模态理论的指导下的高中英语熟词生义的教学策略
【机 构】
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广东省东莞市麻涌中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年34期
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