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通过对我校一部分毕业生情况的调查分析，看出现行教育教学与培养目标之间尚存在一定差距，为了缩短这些差距，适应21世纪我市小学教育的形势需要，必须加大教育教学的改革力度，强化素质教育。本文根据小学教学实际，提出了关于培养“合格加特长”的小学教师的基本构想。
关于毕业生质量情况的调查与思考
【摘 要】
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通过对我校一部分毕业生情况的调查分析，看出现行教育教学与培养目标之间尚存在一定差距，为了缩短这些差距，适应21世纪我市小学教育的形势需要，必须加大教育教学的改革力度，强化素
【机 构】
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朝阳师专
【出 处】
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辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年2期
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