【摘 要】
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“先做后说,师生共作”是 GX 的一条原则,也是一种教学方法.经过一年的实验,我体会到应用这种教学法,能够取得良好的教学效果.“先做后说”是指对概念、性质、法则及其它结论
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“先做后说,师生共作”是 GX 的一条原则,也是一种教学方法.经过一年的实验,我体会到应用这种教学法,能够取得良好的教学效果.“先做后说”是指对概念、性质、法则及其它结论的教学,一般应先通过实例引导学生观察、比较、思考、动手做,在学生有了一定感性知识后,再下定义,归纳结论.这种教学法,改变了从定义出发来理解概念,从旧结
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