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摘
初中数学课堂教学要贴近学生的生活
【摘 要】
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摘 要： 数学与实际生活有着密切的联系，数学来源于生活，反过来又应用于生活。如果数学教师在教学中脱离了社会生活，只是机械地给学生传授数学知识，而不是把数学知识与社会生活有机结合起来，学生就会对数学学习失去兴趣，没有了学习热情，即使学习也是被动接受，为了应付考试。像这样的课堂教学就失去了意义，学生也没有学习兴趣，数学教学一定要紧密联系生活，才能提高教学效率，打造初中数学高效课堂。 关键词： 初中
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年89期
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摘 要： 由于我国实行的是九年义务教育，小学学生全部都进入初中学习，有的学生学习基础较差，特别是数学这门学科的基础更差。如果成为数学后进生，而被教师遗忘，就会对学习失去信心。作者就在课堂上如何让数学后进生体验成功，促使他们喜欢数学，提高数学成绩，提出了自己的见解和做法。 关键词： 初中数学 后进生 课堂教学策略 《新课程标准》指出，教育不仅要学生的全面发展，更要全体学生的发展。数学后进生
摘 要： 在数学课堂教学中，学生是学习的主体，而教师只是学生学习的合作者和指导者。课堂教学应是以学生为主体、教师为主导的教学过程，要关注学生的独特感受和理解，培养学生的自主学习能力和创新精神，点燃学生的学习热情，张扬学生个性，激发学习的自信心和积极性，提高课堂教学的有效性。 关键词： 数学课堂教学 有效性 课堂结构 新课标指出：在课堂教学中，学生是学习的主体，而教师只是学习的合作者和指导
在顺义城区，提起李保忠，不知道的人恐怕不多。他没有丰功伟绩，也没干过惊天动地的大事，可他何以有这么大的知名度？人走茶不凉 李保忠所在林场的老干部李泽民，1993年离休，离休后经常无来由地发脾气，儿女们很发怵。李保忠了解这个情况后，知道老人缺的不是物质上的东西，而是精神上的慰藉。于是，他经常抽出时间去他家里陪老人。 李泽民生病住院，他得知后，下班主动前去护理照顾，医生护士以为他是家属，但了解到他
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王杰，男，汉族，1983年11月出生，2 0 0 6年6月毕业于北京化工大学环境工程专业，家住北京市东城区体育馆路。王杰是一名中共党员，2003年11月加入党组织，长期担任基层党组织委员，坚持绿色出行，热心志愿服務。2005至2020年间，王杰无偿献血12次，获得“2013至2014年度首都无偿献血工作先进个人”称号。2006年7月参加工作，2015年7月考入东城区环境保护监察队，从事环境监测、监
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