比对教学悟真知引导想象成经验

来源 :中学数学杂志(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：ttlme

【摘要】

：

综观新的《数学课程标准》中的“四基”和“四能”，与以前的课程标准相比，新课标更强调学生的基本活动经验，更强调以学生为主，真正让学生动起来.笔者根据高三学生在复习立体几何时的教学情况及对近几年广东高考数学题的思考撰写了此文.1 通过学生的观察、比对、摆放，提高学生学习空间角概念的再认识　　我们知道，立体几何的平行、垂直问题都可以通过学生的画图、观察、比对、摆放等多角度理解定义、定理，再用学生自己的语

【作者】

：

杨伟达

【出处】

：

中学数学杂志(高中版)

【发表日期】

：

2014年1期

【关键词】

：

二面角长方体立体几何题等腰直角三角形高中数学学习空间角空间几何体高考数学平面角正切值异面直线正方体

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　　综观新的《数学课程标准》中的“四基”和“四能”，与以前的课程标准相比，新课标更强调学生的基本活动经验，更强调以学生为主，真正让学生动起来.笔者根据高三学生在复习立体几何时的教学情况及对近几年广东高考数学题的思考撰写了此文.1 通过学生的观察、比对、摆放，提高学生学习空间角概念的再认识全文查看链接

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