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数学上有许多规定看上去似乎都是硬邦邦的,需要被重复、被强化。事实上,数学的规定是有道理的,而且,这些道理都十分有意思。如果我们数学教师用适当的方法让学生体会这种道理,学生就会喜欢上数学。因此,探究数学规定十分有必要。
数学规定也有探究价值——以“笔算除法”中竖式写法为例
【摘 要】
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数学上有许多规定看上去似乎都是硬邦邦的,需要被重复、被强化。事实上,数学的规定是有道理的,而且,这些道理都十分有意思。如果我们数学教师用适当的方法让学生体会这种道理
【机 构】
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重庆市开县汉丰第七中心小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2015年04期
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