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研究大豆品种性状和所需要的肥力条件,对品种区划和确定育种目标都有重要意义.为此目的,我们以河南省1979和1980年大豆区试品种为材料,选择有代表性的试验总结进行统计分析.
一、前言自顾明远教授于1981年提出“学生主体”的概念后,经对教学中的师生关系,“教育与人”等问题的学术讨论,演变为一种广泛的教育思潮——主体教育。所谓主体教育,就是在
我们如何从复杂的视觉环境中选择相关信息?当前的注意和眼动的控制理论假设了一个特征检测器的框架,使我们可以注意到可能的重要信息并忽视无关信息.每个特征检测器假设对环
美国哈佛大学发展心理学家加德纳的“多元智力理论”,以多维度的、全面的、发展的眼光来评价学生,认为每一个孩子都是一个潜在的天才儿童。当然,这不是无原则的一味吹捧,而是根据学生自身的实际情况,从发展变化的角度入手,一分为二的、以激励为主的客观的评价激励。据此,笔者结合习作教学实践,试图从“评价主体、评价方法、评价平台”等多个层面诠释“多元评价”理念。 一、 汇聚多方参与的评价主体 传统的习作评价中
云南地区花农说:“添土一寸,等于上粪”。意思就是每年在花株基部上培一层土,就抵得上一次粪。因为茉莉的根,每年可从老茎的新节上长出黄白色的新根。根系发达,生长就旺盛,
对于水利枢纽而言,坝址的选择以及建筑物的布置对于其功能的发挥起到了重要的作用.本次研究笔者将以左江水利枢纽作为研究对象,以具体的案例来分析水利枢纽在坝址选择过程中
海盐县城郊公社首汤大队,位于钱塘江口北岸,土壤为浅海沉积物,形成耕作土壤历史还不长。以种植棉花、水稻为主。去年春天我们对该大队土壤进行了调查,发现海塘内侧的夜潮土
近十多年来,墨西哥育成了不少秆矮、抗锈、抗倒、适应性广、高产的小麦品种。推广以后,在相应栽培技术配合下,该国小麦平均亩产由100斤提高到400斤。使该国小麦生产从只能满
一、为什么要进行冬培?“冬培”是苎麻冬季管理的简称。苎麻是多年生宿根作物,是以地下茎和根越冬的。因此搞好麻地的冬季管理,保护地下部分安全越冬,壮大地下茎,促使地下茎
平台作为一种新型商业模式,在以供给为导向的传统商业模式及其价值创造逻辑日渐式微的背景下,提出了以需求为导向的关于企业和用户之间交易匹配与价值共创的新议题。 平台的