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本文结合思想政治课的教学实践，针对理科生学习思想政治课缺乏兴趣的现状分析，提出了兴趣激发策略，希望能对思想政治课的有效教学目标的实现有重要意义。
对理科生思想政治课学习兴趣激发的策略研究
【摘 要】
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本文结合思想政治课的教学实践，针对理科生学习思想政治课缺乏兴趣的现状分析，提出了兴趣激发策略，希望能对思想政治课的有效教学目标的实现有重要意义。
【机 构】
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北京市通州区永乐店中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年5期
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